天立启鸣发布教育AGI白皮书：破解教育“不可能三角”

天立启鸣联合多机构发布《世界模型驱动的教育AGI白皮书》，提出以认知世界模型为核心底座，构建学习者内部状态仿真、反事实教学推演、自主规划决策三项核心能力。该白皮书不仅提供了理论框架，还通过LAM闭环工程范式实现技术落地，为教育领域带来了从“信息传递”到“认知仿真”的范式跃迁。

🔗 [论文地址]：https://arxiv.org/abs/2307.14954